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＜p＞This meticulously edited collection has been formatted for your eReader with a functional and detailed table of contents. The works of William Wynn Westcott will reveal you the secrets Theosophy and Hermetic writings. This collection is an excellent source of information for everyone interested in Hermeticism, Alchemy, Kabalah and western esotericism in general. Contents: Hermetic Arcanum The Divine Pymander The Hermetic Art Aesch Mezareph Somnium Scipionis The Chaldaean Oracles Euphrates Egyptian Magic Sepher Yetzirah Numbers The Magical Ritual of the Sanctum Regnum Suicide The Isiac Tablet of Cardinal Bembo＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞In "The Collected Works," William Wynn Westcott presents an intriguing compendium of esoteric writings that reflect the multi-faceted nature of mysticism, ceremonial magic, and the occult sciences prevalent in the late 19th and early 20th centuries. With a literary style that blends scholarly precision with poetic eloquence, Westcott delves into topics ranging from Kabbalistic interpretations to the practices of the Hermetic Order of the Golden Dawn, providing a comprehensive view of the spiritual and philosophical currents of his time. This work not only serves as a testament to Westcott's intellectual rigor but also situates itself within the broader context of Western esotericism, making it an essential resource for both novices and seasoned practitioners alike. William Wynn Westcott was a prominent figure in the occult revival of the Victorian era, known for his role as a co-founder of the Hermetic Order of the Golden Dawn. A physician by profession, Westcott's extensive studies in philosophy, history, and ancient languages deeply informed his occult pursuits. His unique position, straddling the worlds of science and mysticism, gave rise to a profound desire to explore the connections between the material and spiritual realms, ultimately leading to the creation of this remarkable collection. This volume is highly recommended for anyone seeking a deeper understanding of esoteric traditions and their historical contexts. Whether you are a scholar, an occult practitioner, or simply a curious reader, Westcott'??s writings will undoubtedly expand your knowledge and appreciation of the mystical arts.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞The Golden Tablet of Fishing is a one of a kind storytelling and educational autobiography like no other. The stories are very captivating. The tips and know how are very understandable. The Golden Tablet of Fishing teaches and explains all the things that are most important and valuable.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞'Anger Tablet' offers an explicit solution to any form of anger mismanagement. The tablets are packed up after being strictly subjected to various tests in diverse anger environment and conditions. Thereby, branding the tablets as one, capable of neutralizing any form of temperamental disorder or any anger defects.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞An easy-to-read introduction to wild and windy weather, illustrated with dramatic full-colour photographs. Includes information about different types of storms, what makes thunder and lightning and how to spot a hurricane. Links to recommended websites allow children to find out more. This is a highly illustrated ebook that can only be read on the Kindle Fire or other tablet.＜/p＞ ＜p＞"Excellent for helping children to learn to use books for research. Short chunks of text and plenty of pictures make these books really fun to read." - Parents in Touch＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Follow Woolly the sheep as she escapes from her field, into the farmyard, and beyond in this charming short story, specially written, with the help of language experts, for young children who are just beginning to read. Exclusive ebook material includes a map of Apple Tree Farm, showing all of the places mentioned in the story. Don't forget to spot the Little Yellow Duck on every double page. This is a highly illustrated ebook that can only be read on the Kindle Fire or other tablet.＜/p＞ ＜p＞"Usborne farmyard tales are delightful short stories superbly illustrated and in easy language, just right for the children who are just beginning to read... if you have a child in the age group of two to five, you can be sure that they are going to love these books." - A Spoonful of Ideas＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞What is the surface of Mars like? Why does Venus glow in the dark? How do scientists explore faraway planets? Beginner readers can find answers to these questions and more in this colourful information book. This is a highly illustrated ebook that can only be read on the Kindle Fire or other tablet.＜/p＞ ＜p＞"No Key Stage 1 classroom should be without the whole set." - The Bookseller＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Ted's tractor is in trouble after an accident at Apple Tree Farm. Young children will love finding out what happens in this charming short story, specially written for new readers with the help of language experts. Exclusive ebook material includes a map of Apple Tree Farm, showing all of the places mentioned in the story. Don't forget to spot the Little Yellow Duck on every double page. This is a highly illustrated ebook that can only be read on the Kindle Fire or other tablet.＜/p＞ ＜p＞"Usborne farmyard tales are delightful short stories superbly illustrated and in easy language, just right for the children who are just beginning to read... if you have a child in the age group of two to five, you can be sure that they are going to love these books." - A Spoonful of Ideas＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Tablet version... Just in time for Valentine's Day...＜/p＞ ＜p＞The heat is on for Cincinnati's Finest when Pann, Evony, Amanna and DeMartine are each confronted with grave dilemmas that yield dire consequences, putting their lives and careers in jeopardy. El James Mason, editor. - Oprah's Book Club 2.0 - Tablet Edition.＜/p＞ ＜p＞Also contains portions of the "CHANCE SERIES"＜br /＞ THE RISK OF CHANCE !!!＜br /＞ ...One woman's desperate attempt to escape the grips of a psychotic ex-boyfriend & his murderous drug cartel.＜/p＞ ＜p＞Also available on Barnes & Noble Nook, Amazon Kindle, SmartPhone, AndroidPhone, iPhone, and Tablet PC.＜br /＞ Edited by E l James Mason (Book Club 2.0)Tablet version.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,0, Hochschule Ansbach - Hochschule f?r angewandte Wissenschaften Fachhochschule Ansbach , Veranstaltung: Softwaresysteme, Sprache: Deutsch, Abstract: 61,5% aller Experten empfehlen Unternehmen mobile Applikationen f?r mehrere Plattformen zu entwickeln (Statista_A, 13.05.2014). Das Anbieten einer Unternehmensleistung in Form von Apps f?r unterschiedliche Plattformen gilt als nutzbringend, da mehrere Kunden gleichzeitig erreicht werden k?nnen. Es wird vom Ansatz abgewichen, jede App von Grund auf als native App zu entwickeln, da der entstehende Aufwand den Nutzen deutlich ?bersteigt. An dieser Problematik kn?pft die vorliegende Studienarbeit an, indem L?sungen gefunden werden, bei denen der Aufwand nicht den Nutzen, im Rahmen der plattform?bergreifenden App Entwicklung ?bersteigt. Zu Beginn werden Begrifflichkeiten definiert und die grundlegenden App-Arten voneinander unterschieden. Abh?ngig von der jeweiligen Art der Applikation wird auf einen technologischen Ansatz, sowie auf ein Werkzeug zur Implementierung eingegangen, welche im Bereich Cross Development zum Einsatz kommen, um die Herausforderung der Plattformabh?ngigkeit zu bew?ltigen. Daraufhin werden die erl?uterten Ans?tze, Werkzeuge und App Auspr?gungen miteinander verglichen. Abschlie?end werden Potentiale und Risiken des Cross Plattform Developments vorgestellt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Collects Amazing Spider-Man (1963) #68-85 and material from Amazing Spider-Man Annual (1964) #5, 6. Two of the fiercest crime lords in New York City are on a quest to decipher an ancient petrified tablet ー whose secrets promise great power! It’s an indisputable classic by two of Marvel’s greatest creators, Stan Lee and John Romita Sr. ー and that’s not all they have in store! J. Jonah Jameson has the Daily Bugle working overtime to brand Spider-Man as public enemy number one, the Prowler hits the scene, the Black Widow debuts her sultry new spy gear ー and the origin of Peter’s parents is revealed! Plus: The Kingpin comes back for more, and this time it’s a family affair! Also featuring Gwen Stacy and the gang -whose heads are really going to turn when an ill Peter Parker strolls into a party in his Spider-Man costume!＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,3, Hochschule f?r Angewandte Wissenschaften Neu-Ulm; fr?her Fachhochschule Neu-Ulm , Veranstaltung: Studiengang Informationsmanagement und Unternehmenskommunikation , Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die zunehmende Ubiquit?t der Mobilit?t und deren Entwicklung durchleuchtet. Dabei wird das Marketingkonzept einer mobilen Pr?senz besonders ber?cksichtigt. Es werden die Punkte digitale Markenf?hrung, Kommunikation in digitalen Medien, die Betrachtung der Nutzer in diesem Umfeld und der Zielgruppe besonders betrachtet. Diese Arbeit beschr?nkt sich bei der mobilen Kommunikation auf den Einsatz von Tablet PCs. Des Weiteren werden Anforderungen und Besonderheiten des mobilen Internetauftritts herausgearbeitet und dem konventionellen gegen?berstellt. Die Hauptaufgabe stellt die Erarbeitung eines strategischen Konzeptes einer mobilen Kommunikation dar, unter Ber?cksichtigung der besonderen Eigenschaften und Gegebenheiten auf Tablet PCs wie die Navigation und Anforderungen an die Usability. Problematik Die M?glichkeiten sind einzigartig, denn Tablet PCs belegen eine Nische zwischen her-k?mmlichen PCs und Smartphones. Auf der einen Seite ist die Handhabung durch die Touch-Oberfl?che wie bei Smartphones, auf der anderen Seite ?hnelt die ?bersichtliche Darstellung auf dem gro?en Display einem Laptop. Die bekannte Klick-Operation ist nicht gegeben, denn es stehen keine Maus und Tastatur zur Verf?gung. Eine weitere Herausforderung stellt die Wahl des Formates dar. Die 360-Grad-Drehung des Ger?tes weist klare Probleme durch das wechselnde Layout auf. Das Ger?t kann sowohl im Landscape Format, also Querformat, betrachtet werden, aber auch im Portrait als Hochformat dargestellt werden. Bisher gibt es nur wenige Versuche, die Anforderungen an die Darstellungsm?glichkeiten zu beschreiben, die diese neuen Ger?te mit sich bringen. Aufbau und Zielsetzung des Projekts Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, sich mit dem neuen Medium auseinanderzusetzen und die Anforderungen und Darstellungsm?glichkeiten f?r Kommunikationsma?nahmen zu identifizieren. Zun?chst werden die Voraussetzungen einer mobilen Pr?senz, wie Markenf?hrung, Marketingma?nahmen und Unternehmenskommunikation vorgestellt. Unterschiede zum konventionellen Web, Guidelines und Besonderheiten der Mobile Devices stellen ein weiteres Segment dar. Dabei werden Anforderungen an eine positive User Experience bei einer mobilen Webseite erl?utert.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P?dagogik - Medienp?dagogik, Note: 1,2, Private P?dagogische Hochschule der Di?zese Linz (Fort- und Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Smartphones und Tablet-PCs sind Dank der technischen Entwicklungen in den letzten Jahren zu universellen medialen Werkzeugen und zu unverzichtbaren, st?ndigen Begleitern geworden, die auch immer ?fter im schulischen Alltag Einzug finden. Das Lernen mit Smartphones und Tablet-PCs stellt eine Steigerungsstufe des CBL (computer based learning) dar und wird immer mehr auf kleineren und leistungsf?higeren Endger?ten m?glich. Mobiles Lernen soll auf keinen Fall den klassischen Unterricht ersetzen, sondern ihn viel mehr sinnvoll unterst?tzen und erweitern. Mobilit?t beim Lernen ist mit Zeitersparnis und erh?hter Flexibilit?t durch Losl?sung von Ort und Zeit gleichzusetzen. Um die Vorteile, M?glichkeiten und Chancen des mobilen Lernens nutzen zu k?nnen, ist seitens der Lehrerinnen und Lehrer eine entsprechende Medienkompetenz, bez?glich Smartphones und Tablet-PCs, gefragt. Welche Einteilung, bez?glich der Medienkompetenz von mobilen Medien, wie Smartphones und Tablet-PCs, kann bei den ober?sterreichischen Lehrkr?ften getroffen werden? F?hlen sich die Lehrpersonen f?r die neuen Ger?te kundig oder fehlen ihnen die n?tigen Kompetenzen? Haben sie schon Pl?ne und Ideen f?r den zuk?nftigen didaktischen Einsatz dieser mobilen Medien oder ist die digitale Kluft zu ihren Sch?lerinnen und Sch?lern doch un?berwindbar? Im Rahmen dieser Masterthesis werden zun?chst die Begriffe der Medienp?dagogik und Mediendidaktik, im Zusammenhang mit mobilen Medien, n?her betrachtet. Dabei wird auch der geschichtlichen Entwicklung und den zuk?nftigen Perspektiven dieser Technologien Rechnung getragen. In weiterer Folge erfolgt die theoretische Auseinandersetzung mit den verschiedenen Definitionen von Medienkompetenz. Motivation hierf?r war die uneinheitliche Interpretation dieses Begriffes. Der theoretische Teil schlie?t mit einer Studien- und Projekterhebung f?r ?sterreich ab. F?r die Forschung wurden verschiedene Clusteranalyseverfahren in mehreren Stufen eingesetzt, um zu den Ergebnissen zu gelangen. Aufgrund dieses Datenmaterials wurden entsprechende Analysen mit deskriptiven Verfahren und Interpretationen ausgef?hrt. Dies erm?glichte eine Aussage betreffend der Medienkompetenzausrichtung ober?sterreichischer Lehrkr?fte. Abschlie?end erfolgte ein zusammenfassender R?ckblick auf die gewonnenen Erkenntnisse dieser Arbeit.＜/p＞ ＜p＞Dipl. P?d. Ing. Dr. Robert Murauer, MSc BEd ist am 28.07.1966 in Schenefeld bei Hamburg geboren, verheiratet mit einer Psychologin und Vater einer Tochter (2001) und eines Sohnes (2004). BERUFLICHER WERDEGANG: 1987 Abschluss der H?heren Technische Bundeslehranstalt Braunau am Inn 1988 stellvertretender Leiter einer ortsfesten Radarstation beim BMLV 1991 Techniker am Institut f?r Maschinenbau der JKU 1994 EDV-Techniker an einer neurologischen Abteilung 1998 EDV-Techniker bei einem ?sterreichischen Medizinproduktevertrieb 2000 Lehrer an der Berufsschule Attnang (bis dato) 2004 Abschluss zum Diplom-P?dagogen f?r das Lehramt 'Mechatronik' 2010 Studium an der Privaten P?dagogischen Hochschule der Di?zese Linz 2013 Promotionsstudium an der Universit?t Hamburg 2017 Promotion zum Dr. phil. SONSTIGES: 1994 Ausbilderpr?fung (Berechtigung zur Lehrlingsausbildung) 2007 Entwicklung des Unterrichtsmodells 'Gef?hrtes Lernen' 2012 Referent am Kongress Learntec 2012 in Karlsruhe 2012 Referent auf der eDidaktik Fachtagung in Wien mehrj?hrige, berufsbegleitende T?tigkeit in der Erwachsenenbildung AUSZEICHNUNGEN: 2009 Verleihung des eLearning Awards 'L?rnie 2009' (bm:ukk) 2010 Verleihung des eLearning Awards 'L?rnie 2010' als Sonderpreis (bm:ukk) 2010 Verleihung des IMST-Awards (bm:ukk)＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜strong＞Looking for a programming guide for computer tablet use in the library setting? This book provides detailed plans and instructions with specific literacy goals for child, teen, and adult audiencesーexactly what librarians seeking to integrate iPad and other tablet use into their programs need.＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞Tablet computers are fast becoming a ubiquitous technology. These devices also represent a unique opportunity for librarians and teachers because they are relatively affordable, easy to configure and maintain, and highly adaptable. Written by a practicing digital literacy instruction librarian who is also a trained children's librarian, this book offers 50 practical programming scenarios that librarians can use to integrate iPads or other tablet devices into their programming, offering different plans for toddlers and pre-K child, school-aged patrons, teenagers, adults, and even seniors.＜/p＞ ＜p＞The plans provide easy-to-follow, step-by-step instructions and are designed to be easily adaptable to serve specific audiences. The book serves as a unique resource that helps librarians address digital literacy and bridge the digital divide by focusing onーand catering toーthe needs of many age groups. Author Joel A. Nichols also provides annotated lists of apps that present librarians new to tablet computing simple and effective ways of integrating an iPad into their programs.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞This title was first published in 2000. ＜em＞Text and Tablet＜/em＞ balances a blend of logic, post-analytical philosophy, French philosophy and literary criticism to carefully introduce some of these issues to the reader. Just as writers such as Derrida and Kermode have been interested in relating religion and philosophy to literature, so this book extends the idea of multidisciplinary synthesis to connect ancient and modern issues. Linking philosophy to literature, Old Testament texts and studies, Near East archaeology, and Religious ideas and debates in fresh ways, the author explores ancient texts and sites and developing interpretations of some recent excavations. Addressing issues raised by leading thinkers (Chomsky, Deleuze, Wittgenstein, Renfrew, Barr) on language, life and history, Gibson seeks to challenge many entrenched views based on familiar discoveries and proposes fresh engagement between the interpretation of Old Testament studies and archaeology, using a new, multidisciplinary analysis.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞The versatile, cost-effective technology of the tablet computer has proved to be a good fit with the learning capabilities of today's students. Not surprisingly, in more and more classrooms, the tablet has replaced not only traditional print materials but the desktop computer and the laptop as well.＜/p＞ ＜p＞＜em＞Designing Instruction for Tablet Classrooms＜/em＞ makes sense of this transition, clearly showing not just how and why tablet-based learning works, but how it is likely to evolve.＜/p＞ ＜p＞Written for the non-technical reader, it balances elegant theoretical background with practical applications suitable to learning environments from kindergarten through college. A wealth of specialized topics ranges from course management and troubleshooting to creating and customizing etextbooks, from tablet use in early and remedial reading to the pros and cons of virtual field trips. And for maximum usefulness, early chapters are organized to spotlight core skills needed to negotiate the new design frontier, including:＜/p＞ ＜ul＞ ＜li＞Framing the learning design approach.＜/li＞ ＜li＞Analyzing the learning environment.＜/li＞ ＜li＞Designing learning that capitalizes on tablet technology.＜/li＞ ＜li＞Developing activities that match learning needs.＜/li＞ ＜li＞Implementing the learning design.＜/li＞ ＜li＞Conducting evaluations before, during, and after.＜/li＞ ＜/ul＞ ＜p＞This is proactive reading befitting a future of exciting developments in educational technology. For researchers and practitioners in this and allied fields, ＜em＞Designing Instruction for Tablet Classrooms＜/em＞ offers limitless opportunities to think outside the box.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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